Tosiaan 2. harjoitteluviikko vierähti ohi nopeasti ja niin on tehnyt tämä kolmaskin. Kohokohtana mieleen jäi vastasyntyneiden vauvojen peseminen osana linjastoa. Vauvan toi pesuhuoneen ovelle isä tai isoäiti kaikkien tarvikkeiden kanssa. Tässä kätilö otti vauvan vastaan ja siirsi tämän hoitopöydälle, jossa riisui vauvan. Seuraavassa kohdassa vauva pestiin nopeasti ja siirrettiin kuivaukseen. Kuivauksen jälkeen hänet siirrettiin toiselle pöydälle pukemista varten. Napanuora puhdistettiin Betadinella ja jos se irtosi, piti se antaa vanhemmille. Sairaanhoitaja ja lääkäriopiskelijat avustivat vauvojen pesussa kätilöä, joka pesi yhden aamupäivän aikana jopa 60 vauvaa. Tämän vuoksi toiminta oli suomalaisittain aika rajua katsottavaa. Itse peseminen tuntui kovinkin kömpelöltä, koska siitä on todella monta vuotta, kun olen viimeksi pitänyt vauvaa edes sylissä. En ole tainnut koskaan edes kylvettää vauvaa.
 |
| Synnytyssali |
Tavallisella synnytysosastolla ei muuten ollut vauvoille erikseen sänkyjä. Vauvat nukkuivat äidin kanssa samalla sängyllä.
 |
| Potilashuone, jonne tulee äitejä keisarinleikkauksen jälkeiseen tarkkailuun. |
Näimme myös vauvojen tehohoitoyksikön. Siellä oli ilmeisesti 10 potilaspaikkaa, joista 5 oli tuolloin käytössä. Seinällä oli myös jonkinlainen alkeellinen keskoskaappi. Mahdollisesti happihoitoa vauva sai pään kohdalle tulevan pleksisen kuution avulla. Teholle piti vaihtaa kengät ovella.
 |
| Astetta hienompi potilassänky. Sängyt täällä ovat rautaisia, ilman pyöriä ja laitoja, kiinteillä tippatelineillä. Yleensä sängyllä on vain ohut matressi ilman patjaa. Peitto ja tyyny pitää tuoda itse. Huoneissa ei myöskään ole minkäänlaisia verhoja tai sermejä yksityisyyttä tuomassa. Huoneissa on 4-13 sänkyä. |
Viikon lopuksi pidimme potilasohjaukset pareittain. Tämä oli hieman huonosti järjestetty, sillä ohjattava äiti etsittiin samana aamuna. Toisinaan tilanne saattoi olla hyvinkin haasteellinen täynnä ihmisiä olevan huoneen, kuumuuden ja keskeytyksien vuoksi. Myöskin tulkkaus lisäsi ohjauksen kestoa paljon. Kielimuurin vuoksi ei myöskään pystynyt olemaan yhtä hienotunteinen asioiden esittämisen suhteen kuin olisi halunnut. Ryhmien aiheita olivat: raskaudenjälkeinen ehkäisy (meidän aihe), vauvan kylvetys, imetysohjaus, ohjaus uskomuksiin liittyen ja tietoa synnytyksen vaiheista. Arvioimme ja annoimme palautetta toisten ryhmien työskentelystä.
 |
| Vainvietnamjutut: Olimme tosiaan katsomassa tanssiesityksiä yhden rakennusken sisäänkäynnin katoksella, jonne menimme pienestä ikkunasta. |
Viikonloppu menikin kiireisissä tunnelmissa. Kävimme viettämässä iltaa paikallisten opiskelijoiden kanssa ja opimme lisää maan kulttuurista. Lauantaina hylätyn vesipuiston jälkeen menimme paikallisten opiskelijoiden kanssa katsomaan koululle tanssikilpailua. Siellä 400 rinnakkaisluokkalaista kilpailivat toisiaan vastaan erilaisilla tanssiesityksillä. Kilpailu järjestettiin koulun syntymäpäiväjuhlien kunniaksi. Emme jaksaneet katsoa kilpailua loppuun asti, joten kiersimme koulun ja lähdimme vielä kahville.
 |
| Simulaatioluokka |
 |
| Simulaatioluokka |
Nuo sairaalna tilat näyttävät hurjilta, mutta koulun simulaatiotilat kuten Suomessakin. Miten siellä opetus ja todellisuus hoitotyössä vastaavat toisiaan?
VastaaPoistaEn osaa opetuksesta sanoa, sillä me ei oltu yhdelläkään vietnamilaisten oppitunnilla. Ymmärtäisin kuitenkin, että vietnamissa opetus on aika vaativaa. Täällä arvostetaan ulkoa asioiden osaamista. Hoitajat ovat myös tosi taitavia käden taidoissa (melkein aina iv:t annetaan ruiskulla suoraan suoneen stoossina). Kuvissa näkyvät simulaatiotilat olivat uutuudenkarheita, enkä tiedä olivatko ne vielä edes käytössä. Me harjoittelimme vähän toisenlaisissa labraluokissa...
Poista